考情分析

每年公务员考试大纲中都会给出具体考察的能力，其中有一个能力为阅读理解能力，而这种能力体现出来的题型便是概括归纳类。归纳总结类是申论考试中的基础题型，所以每年不管是国考还是省考，都是重点考察题型，考察的概率是很大的。除了归纳总结外，概括类题型也是阅读理解能力的体现。相比概括类，归纳类更难。

那么何为归纳?从字面意思来看，归，归类的意思，纳，是收纳的意思，所以我们要将找到的要点，找到他们内部的特有属性，按照属性将要点分成类别，将相同属性的要点归为一类。如果考察题型为归纳总结类，而我们的答案没有进行分类归纳总结，那是不符合题干要求，会丢掉很多分数，因此要注意辨别什么时候是只需要概括，什么时候需要归纳总结。

题型判断

按照近年考试情况来看，如果要考察归纳的能力，在题型设置上会比较直接。需要注意既要关注题干中的动词，也要看要求中是否有特殊要求。归纳类的题型判断，题干中往往会有以下几种情况：动词出现分类、归纳、总结、整理;要求中会出现：逻辑和层次。因此，当出现以上6个词的时候，都标志着这道题要做到归纳。

解答方法

标注要点。标注要点的过程其实就是概括的过程，可以通过要素词、关联词、主旨句、观点句及特殊的标点符号来作为找要点的辅助方法找到要点。

要点分类。找到要点之后，要满足归纳就要从要点出发，找到要点和要点之间的内在关联，即要点之间的共有属性。要注意要点之间的属性有时候题干会给出或暗示，有时候要求会限定。如题干给出的时候，“请按照不同层面归纳”，此时我们可以结合材料去思考层面;如要求给出属性的时候，“请围绕宗旨、材质、艺术追求进行作答”也是对类别进行了限定。

如果题干和材料都没有给出具体的类别属性，那么我们就需要根据要点找到合适的类别。如果确实难以找到合适的属性，也可以根据一些参照属性看是否能够符合题目要求。参考属性有主体分类法，根据不同的主体划分，如政府、企业、高校、个人等;维度分类法，按照思想、制度、监管、资源、科技等;两分法，如优缺点、国内外、主客观等。

类别完成后，在写作答案的需要注意形式要求。归纳我们是根据要点之间的属性将答案进行了分类，所以我们在答案的形式上要将属性前置，使形式上成为总分的结构，总为属性，分为内容。如：养老问题：无人赡养、福利性保障低等。另外，我们还需要注意归纳类题型给的字数并不是很多，字数本身就紧张，所以，我们在形式上还要注意不要按照一点一段的形式，尽量首尾相接，加注序号，

以免浪费格子。因此在草稿纸上要提前做好标注，以免遗漏要点，错失分数。